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Corsi LIS per docenti sostegno, FIRST: bene, ma non al posto degli assistenti alla comunicazione

Comunicato FIRST – Abbiamo appreso dalle dichiarazioni rese in occasione di una conferenza stampa del Ministro Matteo Salvini dell’esistenza di un protocollo d’intesa firmato dai Ministri Lorenzo Fontana e Marco Bussetti, finalizzato “ a formare i docenti di sostegno esperti e qualificati nella LIS, al fine di favorire la completa inclusione scolastica dei bambini sordi segnanti o comunque caratterizzati da deficit uditivi significativi” destinando alla detta formazione di base la cifra di sei milioni di euro reperiti dai fondi del PON per la scuola 2014 – 2020.

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Parte il servizio telefonico “Pronto Scuola!” dell’UICI

Ascoltare le voci dal territorio, che disegnano più di ogni altra cosa le criticità e i disservizi della scuola, e cercare di dar loro risposte appropriate: nasce per questo “Pronto Scuola!”, nuovo servizio telefonico nazionale dell’UICI (Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti), mediante il quale raggiungere appunto le famiglie, le scuole e gli stessi alunni e docenti di tutte le zone d’Italia. (altro…)

Lorenzo e la sua tesi sulla sordità «Così ho vinto il silenzio assoluto»

Una coreografia di applausi silenti e lui che si alza in piedi; le mani di chi lo festeggia non battono ma svolazzano a ritmo regolare.
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Cuneo, ragazzo sordo impara la geografia con le cartoline. Dopo un appello su Fb arrivano da tutta Italia

Superare ogni limite e confine per insegnare la geografia. Anche grazie alle cartoline giunte da tutto il mondo. (altro…)

La matematica diventa accessibile

Un team di ricercatori del Dipartimento di Matematica G. Peano dell’Università di Torino, guidato dalla Prof.ssa Anna Capietto, (altro…)

L’Istituto INVAT è un sogno divenuto realtà

Nato lo scorso anno, l’INVAT (Istituto Nazionale di Valutazione Ausili e Tecnologie), nuovo Ente collegato all’UICI (Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti),  (altro…)

Pesaro. L’insegnante che fa imparare le lingue straniere ai ciechi

Eleonora Borromeo col suo “metodo” ha già accompagnato all’esame un gruppo di ipo e non vedenti, tutti promossi. (altro…)

Azioni che puntano a una formazione tiflologica di qualità

Un corso di aggiornamento e uno di formazione, che d’ora in poi si ripeteranno ogni anno, sono stati promossi dall’IRIFOR, (altro…)

Il primo Master Universitario per assistenti alla comunicazione

In attesa che diventi finalmente realtà il riconoscimento degli assistenti alla comunicazione,  (altro…)

ICOTEA: la nuova strategia didattica per la disabilità visiva

L’inclusione scolastica dei ragazzi con disabilità visiva rimane sempre un tema centrale,  (altro…)

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