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- CONTEMPORARY ART 2013
LE OPERE DELLE BAMBINE E DEI BAMBINI - NATI PER LEGGERE 2014
- INSIEME CON LE STORIE
- CORSI DI AGGIORNAMENTO DIDATTICO 2013-2014
- LUDOPICCOLI, ATTIVITÀ AL MATTINO IN LUDOTECA
- LABORATORIO
CITTÀ SOSTENIBILE - CONVEGNO 25 SETTEMBRE 2013 EDUCAZIONE AL SENSO LIBERO DELLA DIFFERENZA
MASCHILE / FEMMINILE - AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE
Parliamo di...
Il Laboratorio Città Sostenibile
intervista a Pier Giorgio Turi, coordinatore del Laboratorio Città Sostenibile di ITER
Catalogo editoriale
Una raccolta ragionata
Le pubblicazioni documentano i percorsi di ricerca la cui originalità caratterizza il campo d'indagine di ciascun Centro di Cultura. La passione e la continua sorpresa del lavoro con i bambini è il comune denominatore di queste pubblicazioni il cui fine ultimo è la possibilità di trasmettere l'esperienza a quanti sono interessati ai problemi educativi.
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I centri di cultura
I Centri di Cultura, organizzati per sezioni tematiche, sono spazi di esercizio e sperimentazione di responsabilità e autonomia, supporto e struttura di approfondimento pedagogico per gli insegnanti, laboratori didattici per i bambini e i ragazzi. Sono luoghi educativi dove i ragazzi arrivano nel tempo libero, dove nascono nuove esigenze e si prospettano nuove possibilità, dove le famiglie trovano spazi di conoscenza per fare e stare insieme.
Le iniziative
Crescere in città
Le attività educative per bambini, ragazzi e adulti che ITER - Centri di Cultura per l'Infanzia e l'Adolescenza e i Servizi Educativi della Città offrono alle scuole torinesi.
Estate ragazzi
Ogni anno la Città di Torino rinnova il suo appuntamento estivo con i bambini dai 6 agli 11 anni. Le attività offerte vanno incontro alle esigenze delle famiglie nei mesi estivi, proponendo momenti di divertimento ed esperienze educative di qualità.
è la speciale Agenda degli appuntamenti che ITER con i suoi Centri di Cultura e i teatri, cinema, enti, istituzioni, associazioni cittadine... programma e dedica ai genitori, alle famiglie quando desiderano trascorrere il loro tempo libero insieme ai figli, ai nipoti.
Un anno con la scuola
I Centri di Cultura lavorano con le scuole perché sia più efficace l'intervento educativo nel processo di crescita di bambini e ragazzi.