Laboratorio che Odissea!

H58XSS01

FOOLS

rivolto a

Scuole secondarie di primo grado
I laboratori possono essere svolti e anzi coinvolgono anche persone con disabilità motoria – sensoriale e cognitiva, facendoli partecipare secondo le loro possibilità e nel caso in cui siano accompagnati da un docente di sostegno/persona di riferimento.

Gli obiettivi sono fornire agli allievi, attraverso il teatro uno strumento efficace per la comunicazione e la consapevolezza di se stessi e delle proprie peculiarità e approfondire la conoscenza dell’opera letteraria dell’Odissea.
Il laboratorio diventa quindi un metodo alternativo alla didattica frontale per far imparare e interiorizzare i concetti proposti nell’Odissea, facendo riflettere i bambini/ragazzi sulle tematiche proposte.
La storia raccontata diventa così un pretesto per indagare temi cruciali della nostra epoca e far esprimere i partecipanti tramite le loro personali riflessioni.

Durante ogni incontro si affronta un libro specifico dell’Odissea, a partire dal quale si sviluppa una tematica che completa il quadro generale dell’opera, attinente al tema dei riti di passaggio: la lotta col tauro, la discesa nell’Ade, la trasformazione in animale, la sfida della natura, ecc
Approfondendo i significati del libro, il gruppo vive tre momenti durante ogni incontro: il momento del racconto il momento della prova il momento della rappresentazione
Durante il primo momento racconteremo il libro in questione, attraverso voce, musica, canzoni, mettendo in luce il tema sotterraneo: l’equilibrio, il lutto, la violenza, l’identità…
Il secondo prevede che il gruppo attraversi una prova empirica tratta dal tema evidenziato, sotto forma di gioco.
Durante il terzo i partecipanti, divisi in sottogruppi, metteranno in scena il libro oggetto di studio di quel giorno, trasformandolo secondo la propria sensibilità in canzone, azione teatrale, creazione visiva o installazione artistica.
Le creazioni del gruppo comporranno un mosaico vivo, traduzione contemporanea degli stimoli mitologici che ancora oggi risuonano nelle nostre vite.
Il laboratorio cerca di unire l’analisi letteraria di un’opera e indagarla tramite lo strumento del teatro e del gioco teatrale.
Innovativo il fatto che il laboratorio si apre ad ogni tipo di creatività e manifestazione artistica che arriva dal gruppo di lavoro, creando con i bambini/ragazzi una peculiare lettura dell’opera.

5 incontri, 1,5 ore

Roberta Calia
tel: 3478894753
organizzazione@fools.it