Interventi |
MAGLIANO Silvio Sì, grazie, Presidente, grazie, Assessore, le chiedo di poter avere quanto letto in Aula. Beh, allora, il tema degli infissi io poi le chiederò di fare un giro anche se non è nella sua delega, però almeno capisce come rispondono gli uffici dei suoi colleghi. È evidente che il problema degli infissi di quel tipo di scuola è un problema grosso come una casa, sono scuole vecchie, sembrano quasi quelle prefabbricate fondamentalmente quella scuola ha una dispersione enorme, questo è il primo dato. Non ho capito quando viene detto che potrebbero essere inserite nel piano triennale, questo vuol dire, Assessore, che i suoi colleghi, la sua nuova collega la inserirà o è un condizionale futuribile? Perché se io posso dire ai genitori di quella scuola che quello che è stato segnalato è oggettivamente anche riconosciuto come importante Amministrazione ed è un problema di risorse, ma nel piano triennale ce le abbiamo, questa è una risposta intanto interlocutoria, ma che va nella direzione di risolvere il problema, se invece è valuteremo se inserirlo, ma questo non è ancora detto che lo faremo, cambia, per cui le chiederei una specifica su questo. Per quanto riguarda il tema delle piante e delle radici sono d'accordo con lei e con quanto rispondono i suoi uffici, cioè se noi tocchiamo le radici è un problema di staticità delle piante, però poi dicono il tema delle pertinenze, cioè quindi per assurdo un innalzamento della pavimentazione, è un problema delle Grandi Opere e degli scolastici che però non ci hanno risposto, questo è il vero tema, che mi rispondono sulla struttura, sugli infissi e sul cancello, ma io da questo punto di vista, Presidente, a questo punto andrei in Commissione, ma per averli tutti e due, cioè per avere l'Ambiente che mi dice: "Guarda, c'è il problema delle radici come c'è spesso in tutta la nostra Città, è un problema di innalzamento a quel punto della pavimentazione, devono occuparsi quelli dell'istituto scolastico", a quel punto i nostri uffici che sono quelli della scolastica quando si fa? Come si fa? Per quello che riguarda invece il cortile e per quanto riguarda la cancellata secondo me è un po' più grave di come gliel'hanno scritto, nel senso che io avendo fatto un po' di foto è evidente che quel tipo di recinto lì, quel tipo di cancello lì che ha queste assi di ferro che di fatto escono verso il cortile interno, secondo me, Assessore, anche lei si farebbe due domande a lasciare liberi a giocare i suoi figli all'interno di quel cortile. Per cui da questo punto di vista io non sono soddisfatto della risposta, mi auguro che in Commissione si possa affrontare quanto prima il tema, chiaro è che alcune cose le avevamo già fatte, io devo dare atto alla precedente Assessora Patti che su questo degli interventi per delle infiltrazioni delle grondaie su questo si era fatta... Sì, c'è un problema sui monitor perché quando ti prenoti non si vede il tuo nome, per cui lo dico per gli uffici della gestione dei monitor, dei microfoni. Per cui qualcosa si era già fatto, infatti l'interpellanza si intitolava proprio così "Ancora uno sforzo ed è fatta!", chiaro che gli infissi sono importanti, l'unica cosa che vorrei ribadire qui in Aula quella scuola ha rappresentato per tanti anni un'eccellenza per il percorso di studi con le lingue che vengono tuttora insegnate ai ragazzi, non vorrei visto alcuni segnali che sono arrivati rispetto a quella scuola che oltre ad una fatica dal punto di vista dell'offerta formativa si definisse anche una fatica dal punto di vista del plesso, che è in un luogo stupendo perché siamo sul lungo Po, io mi auguro che ci sia un'attenzione da parte dell'Amministrazione magari anche in quella Commissione invitando il dirigente scolastico, perché noi possiamo metterci a disposizione di dirigenti scolastici che con noi hanno un'interlocuzione di un certo tipo che ci chiedono di intervenire. Per cui detto questo io ringrazio l'Assessore, anche perché ha letto la nota dell'Assessora che non c'è, la nuova Assessora, lo ringrazio per aver letto in Aula e per quanto potrà fornirmi, mi piacerebbe approfondire però nel merito con i due uffici competenti, i due Assessori competenti e il dirigente scolastico per capire come e quando verranno fatti questi interventi e se anche per quest'Amministrazione sono una priorità e non lo sono solo per le mamme dei bimbi che vanno in quella scuola, grazie. |