Servizio Educativo per Minori con Disabilità Sensoriali

Il Servizio si rivolge ai minori sordi, ciechi e ipovedenti gravi, residenti nel territorio cittadino e si configura come un insieme di interventi socio educativi ed abilitativi. Comporta la realizzazione di un progetto individualizzato coerente, in sinergia con la scuola, i servizi di Neuropsichiatria Infantile e di riabilitazione delle Asl cittadine, secondo la metodologia del lavoro di rete. Alla definizione del progetto ed agli incontri di verifica iniziali, intermedi e finali partecipano la famiglia e i servizi della rete che hanno in carico il minore. Particolare attenzione è data sia agli aspetti legati alla prevenzione sia alla realizzazione di un intervento il più possibile precoce.
Il Servizio è svolto da Agenzie educative Accreditate e si articola in:
Interventi educativi di mediazione alla comunicazione;
Interventi educativi di aiuto didattico e all’autonomia;
Interventi educativi di prevenzione.
DESTINATARI
Gli interventi educativi di mediazione alla comunicazione sono rivolti a:
minori con sordità gravissima (deficit oltre 85 dB);
minori con sordità grave (deficit compreso tra 65 dB e 85 dB per le frequenze 500 - 1000 - 2000 Hz);
minori con deficit uditivo inferiore ai 65 dB ma con patologie di tipo degenerativo (da valutare attentamente e con dettagliata documentazione).
Gli interventi educativi di aiuto didattico e all’autonomia sono rivolti a:
minori ciechi totali e parziali con un residuo visivo non superiore a 1/20 in entrambi gli occhi o nell’occhio migliore anche con eventuale correzione lenti e il cui residuo perimetrico binoculare è inferiore al 10%;
minori ipovedenti gravi con un residuo visivo non superiore a 1/10 in entrambi gli occhi o nell’occhio migliore anche con eventuale correzione lenti e il cui residuo perimetrico binoculare è inferiore al 30%;
minori ipovedenti con un residuo visivo superiore, se ci sono fattori che limitano di molto l’autonomia della persona (es. ridotta ampiezza del campo visivo), oppure quando la patologia è sicuramente di tipo degenerativo.
Gli interventi educativi di prevenzione sono rivolti a minori pluriminorati, per i quali la sordità o il deficit visivo rappresenta l’aspetto prevalente rispetto alla disabilità, limitatamente alla prima e seconda infanzia e previa adeguata documentazione medica. Per tali interventi occorre l’approvazione da parte della commissione UVM e la compartecipazione alla spesa da parte dell’ASL di riferimento.
Il monte ore settimanale massimo di intervento per ogni minore è pari a 10 ore, per la durata del calendario scolastico. Può eventualmente proseguire fino al termine del percorso di studio dell’istruzione secondaria superiore.
Gli interventi educativi perseguono i seguenti obiettivi:
sviluppo di adeguate capacità di comunicazione e relazione con gli altri e con l'ambiente;
acquisizione di livelli di autonomia scolastica e personale adeguati all’età e relativo mantenimento nel tempo;
sostegno e rinforzo al nucleo familiare.
Il servizio è gratuito.
MODALITA’ DI ACCESSO
Al Servizio si accede secondo l’iter seguente:
domanda presentata dalla famiglia sulla modulistica predisposta e scelta dell’Agenzia educativa Accreditata, corredata della seguente documentazione:
certificato del medico specialista comprovante la disabilità, l’entità del deficit e il residuo visivo o uditivo [Il certificato del medico specialista per i disabili visivi va redatto ai sensi della legge n. 138 del 3 aprile 2001, pubblicata nella Gazzetta Ufficiale n. 93 del 21 aprile 2001 “Classificazione e quantificazione delle minorazioni visive e norme in materia di accertamenti oculistici"];
segnalazione del Servizio di NPI di riferimento (con richiesta di attivazione del Servizio);
certificazione di sordità o cecità o invalidità;
certificazione di handicap ai sensi della Legge 104/92 (art. 3, c. 1);
certificazione di handicap con connotazione di gravità Legge 104/92 (art. 3, c. 3);
eventuale altro (specificare cosa);
autorizzazione alla realizzazione dell’intervento da parte dell’Unità di Valutazione Minori solo per i disabili sensoriali di età 1 – 5 anni;
incontro con la famiglia del minore, presso la sede del Servizio (via Trana 3A), per presentare l’educatore/educatrice di riferimento, individuato dall’Agenzia Educativa prescelta e per concordare la data di inizio Servizio, il luogo dell’intervento e l’articolazione settimanale dell’orario.

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