Quante donne puoi diventare?

STEREOTIPI DI GENERE ED EDITORIA INFANTILE

Gli albi illustrati, prima forma di letteratura infantile, costituiscono un materiale pedagogico essenziale nelle scuole materne, elementari e nelle biblioteche. I libri per l’infanzia parlano anche di identità sessuale, attraverso le rappresentazioni di donne e uomini al lavoro, nella vita domestica e nelle relazioni. Queste immagini, costruite e affinate nel tempo, costituiscono una sorta di lessico muto che, a fianco o in assenza di testo, caratterizzano in maniera sessista i ruoli degli uomini e delle donne nella società e soprattutto nella famiglia.

Se gli albi illustrati non sono gli unici strumenti di mantenimento e rafforzamento della diseguaglianza uomo - donna, la loro onnipresenza nelle scuole e nelle biblioteche ne fa il veicolo principale dei modelli sessuati socialmente accettati.

Negli albi si rileva infatti una mancanza di modelli nei quali le bambine possano identificarsi, poiché quanto la cultura valorizza (l’arte, la scienza, la tecnica, il potere economico e politico) è presentato con tratti maschili e implicitamente riservato agli uomini, a cominciare dallo stesso nome dei mestieri, rimasti spesso al maschile.

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