Quante donne puoi diventare?




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GLI ATTORI E LA METODOLOGIA

La Cittā di Torino - Divisione servizi educativi - Settore pari opportunitā e politiche
di genere
, capofila del progetto "Quante donne puoi diventare?", ha definito le motivazioni e le finalitā del progetto rispetto alle esigenze del territorio di concerto con i partner, ha operato il coordinamento istituzionale della rete dei partner ed infine ha validato le modalitā di svolgimento e la congruitā delle azioni coerentemente alle attivitā previste.

Pari Opportunitā
L'ufficio si propone di integrare, in tutte le politiche cittadine, obiettivi di genere e di produrre servizi necessari al riequilibrio delle disparitā, attraverso: la diffusione della cultura della paritā e delle pari opportunitā a livello cittadino mediante azioni positive, la divulgazione delle leggi riguardanti le opportunitā esistenti in campo lavorativo, formativo, assistenziale e di tempo libero, interventi formativi relativi all'orientamento di genere. ricerche-azione finalizzate alla conoscenza della situazione delle donne nella famiglia, nel lavoro, nella politica, nella comunitā.

Servizio per il superamento delle discriminazioni basate sull'orientamento sessuale e sull'identitā
L'ufficio si propone di promuovere la cultura del rispetto, dell'accoglienza e dello scambio, libera da pregiudizi; di tutelare i diritti in ambito sociale, culturale e lavorativo. Di favorire il dialogo delle differenze attraverso l'individuazione dei bisogni delle persone gay, lesbiche e transessuali. Progettazione di iniziative culturali e sociali rivolte alla cittadinanza In-formazione e sensibilizzazione pubblica Formazione.


L'Assessorato al Sistema Educativo e alle Politiche di Pari Opportunitā, istituzione di paritā del progetto "Quante donne puoi diventare?", ha definito - in accordo con il capofila - gli obiettivi e le modalitā di realizzazione del progetto, in base alle prioritā di Pari Opportunitā tra donne e uomini registrate sul territorio.

L'Association Européenne Du Côté Des Filles ha per prima affrontato i temi del progetto "Quante donne puoi diventare" e vanta la "maternitā" intellettuale del progetto (ricerca, realizzazione di uno strumento di formazione per gli insegnanti, realizzazione dei tre racconti destinati ai bambini/e). L'Associazione ha provveduto inoltre ad elaborare la griglia che ha permesso di analizzare gli album illustrati e le immagini che sono state utilizzate nella ricerca sui bambini e le bambine , provvedendo a formare le persone che l'hanno realizzata. Ha inoltre fornito i testi e le illustrazioni dei tre racconti dei quali possiede il Š.

Il Centro Studi e Documentazione Pensiero Femminile all'interno del progetto "Quante donne puoi diventare?" ha curato due ricerche sul campo: la prima costituita da 204 interviste qualitative a bambine e bambini di etā compresa tra i sette e i dieci anni, la seconda dall'analisi di 516 albi illustrati per lettori da zero a dieci anni. Entrambe le ricerche miravano alla decodifica degli stereotipi sessisti contenuti nella letteratura per l'infanzia e spesso impliciti nei messaggi che i bambini assorbono dall'ambiente attraverso le immagini. Ferdinanda Vigliani ha inoltre curato la traduzione dal francese dei tre racconti inediti di Adela Turin e della Guida alla decifrazione, pubblicati dal progetto.

Le Biblioteche Civiche Torinesi, partner del progetto "Quante donne puoi diventare?", si sono occupate di fornire gli albi e i libri illustrati ai ricercatori del Centro Studi e Documentazione Pensiero Femminile, per l'analisi degli stessi e la relativa decifrazione degli stereotipi di genere. Alcune delle interviste a bambine e bambini, previste dal progetto, sono state possibili grazie al contatto, da parte delle bibliotecarie, di utenti delle biblioteche civiche "Carluccio" e "Falchera". Infine La Biblioteca civica "Geisser" č stata la sede degli incontri di aggiornamento sui risultati della ricerca riservati a bibliotecari, insegnati, editori e librai.

Poliedra progetti integrati, partner referente del progetto "Quante donne puoi diventare?", ha realizzato la progettazione e si č occupata della gestione del progetto; inoltre, ha fornito la segreteria organizzativa per gli incontri seminario, ha partecipato alla realizzazione delle pagine web e del CD-Rom e ha organizzato la presentazione dei risultati alla Fiera del libro per ragazzi di Bologna 2004.