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| "
Ti ascolto": strategie per affrontare il bullismo Attività che coinvolge Docenti, Educatori dei servizi sociali e volontari delle Associazioni per cercare di dare una risposta alla richiesta di attenzione alle problematiche della relazione, dei comportamenti aggressivi, della violenza fino alle manifestazioni estreme del bullismo. La principale caratteristica è la ricerca di strumenti adeguati (soprattutto l’osservazione e l’ascolto ) per affrontare i comportamenti aggressivi nella scuola. Prevede la costituzione di un gruppo di lavoro di nuova costituzione e un secondo gruppo di auto - mutuo – aiuto con l’affiancamento dei Vigili di Prossimità |
Castello di
Mirafiori Cairoli Leonardo da Vinci Tommaseo Dante Alighieri Foscolo Viotti Corso Novara Via Santhià |
Mondo F La Fune Ass. Falchera Mondo G Sole e luna Oratorio Crocetta Centrocampo Il Campanile Il Nodo |
| "Ti
ascolto": p ercorso sperimentale
sulle tematiche di pari opportunità.
Il tema delle pari opportunità è da intendersi come condizione sostanziale cui tendere per il superamento delle discriminazioni: consapevolezza e accettazione dell’altra/altro, uguaglianza di opportunità mediante il superamento degli ostacoli reali, il fenomeno della violenza alle donne nella sua complessità. Al centro dell’intervento il riconoscimento delle diversità e la valorizzazione delle potenzialità di ciascuno/a. |
Tutti i C.T.P.
Tutela Integrata Cairoli |
Millepiedi ASAI Un sogno per tutti Padri Somaschi Orat. S. Fr. Sales Centrocampo Apef |
| "Sipro
matematica" definizione di un modello didattico per migliorare l’apprendimento della matematica puntando su una progettualità integrata che superi la tendenza a separare l’emotività dall’apprendimento significativo |
Manzoni Tommaseo Pola Vivaldi Via Santhià Via Tiraboschi Parini C.T.P. Drovetti T. Integata Vallette C.T.P. Saba |
ASAI Vide Main Leonardo Millepiedi Un sogno per tutti Minollo |
| "Alfabeti funzionali" percorso metodologico didattico finalizzato ad attivare negli alunni le capacità di utilizzare " messaggi scritti" per orientarsi nella vita di tutti i giorni, | Salvemini Tommaseo Viotti Corso Croce C.T.P Giulio |
Mondo F Centrocampo |
| "Disturbi
specifici apprendimento: Dislessia"
Rivolto alle scuole delle circoscrizioni
3- 4-5 con l’Équipe dei disturbi
di apprendimento dell’ASL3. Percorso di
sensibilizzazione per permettere il riconoscimento
di disturbi specifici dell’apprendimento
in relazione anche a comportamenti problematici
di natura ansioso-depressiva, che possono
essere un’ulteriore causa di insuccesso
scolastico. |
Pacinotti Saba Vivaldi Drovetti (‘06/’07) Alighieri (‘06/’07) El. Duca d’Aosta |
Vides Main Leonardo Leonardo Orat. San Paolo Sole e luna |