
I laboratori dell'infanzia, ora centri di cultura pedagogica, sono strutture di formazione, aggiornamento e ricerca nel campo educativo. Il metodo di lavoro utilizzato nei laboratori si propone di stabilire un collegamento continuo e diretto tra la ricerca, l'aggiornamento degli insegnanti e le attività didattiche con i bambini. Supporto e struttura di approfondimento pedagogico per gli insegnanti, laboratori didattici per i bambini, sostegno alla genitorialità e luogo d'incontro e scambio per le famiglie, i centri di cultura negli ultimi anni hanno cercato di offrire un sempre maggior numero di qualificate e mirate offerte, sia nel tempo scuola che nel tempo libero. Gli insegnanti che intendono approfondire un linguaggio e aprire laboratori didattici a scuola possono trovare nei laboratori un modello pedagogico, anche per sperimentare nuove strategie didattiche.
Tutte le sedi dei laboratori sono accessibili alle persone diversamente abili
segreteria
via Manin 20, 10153 Torino, tel. 011.4432001, fax 011.4432012
labinfan@comune.torino.it
per ascoltare letture di fiabe, favole, racconti, per comprenderne il significato, per confrontare idee emozioni, ricordi evocati dalla lettura. Per avvicinare il bambino al testo scritto, per incuriosirlo e fargli amare il libro prima che impari a leggere.
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sperimentazione delle possibilità espressive dei materiali, uso di differenti tecniche, relazioni tra letteratura per l'infanzia e mondo dell'arte, espressione del proprio pensiero creativo, nel rispetto dei tempi e delle capacità individuali.
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esplorazione sonora, ascolto della musica dal vivo e registrata, canto, movimento e danza, esecuzione di concerti musicali.
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attraverso l'esplorazione, si sperimenta la creazione e la trasformazione di immagini, di suoni e di rumori per scoprire i meccanismi segreti. Film di animazione realizzati dai bambini.ù
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- A Caval teatro... parte dalla narrazione e dal gioco simbolico, attraverso l'utilizzo di oggetti di uso comune, alla rappresentazione teatrale in laboratorio per giocare al teatro e fare teatro. Teatro per comunicare gioie, paure, ricordi, emozioni.
- Arte e uomo senza barriere è officina sperimentale sul teatro e la disabilità. Una compagnia teatrale per e con ragazzi diversamente abili inseriti nelle scuole e nei centri socioterapeutici.
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la metodologia del laboratorio è orientata a creare situazioni di benessere in cui la relazione con l'acqua permette di acquisire maggiore conoscenza di sè e degli altri; giocare, muoversi, essere immersi in acqua per favorire l'acquisizione di nuove abilità motorie.
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raccoglie e distribuisce materiali recuperati mettendoli a disposizione delle scuole perché siano riutilizzati e valorizzati per il loro significato e la loro qualità. è un luogo dove si promuove l'idea che tutti gli oggetti possono essere una risorsa e fornire idee, suggerimenti e stimoli per inventare nuove cose e installazioni creative.
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