Centro di cultura per la comunicazione e i media
I più recenti studi definiscono i nati dopo il 1996 nativi digitali in quanto nati dopo la diffusione di internet e quindi cresciuti in un ambiente altamente tecnologico dove hanno imparato, in tenera età, a muovere i primi passi non solo negli spazi reali, ma anche in quelli virtuali. I recenti studi dell’OCSE dicono anche che la generazione dei nati dal 1985 è principalmente produttrice di contenuti che poi vengono immessi in internet, nei social network, you tube...
Tutto ciò pone alcune questioni: essere consumatori di cultura mediale significa utilizzare queste conoscenze per sviluppare competenze comunicative e di costruzione di senso? Essere produttori di contenuti significa produrre contenuti di qualità e di senso? E ancora quanto l’adulto insegnante, educatore, conosce le tecnologie ed è preparato a educare con i media e ai media?
Il centro affronta la tematica della comunicazione nella sua accezione più globale: dalle lingue comunitarie all’espressività attraverso le nuove tecnologie, all’interpretazione critica dei messaggi televisivi e pubblicitari, al design.
L’approccio è quello laboratoriale in luoghi dedicati, opportunamente attrezzati: studio televisivo e redazione; aula ricca di materiali di recupero per la costruzione di opere; spazi che, grazie alla loro ambientazione e alla ricchezza di supporti multimediali e cartacei, permettono di immergersi nei paesi di lingua francofona e anglofoba.
La metodologia è comune: l’approccio non frontale con piccoli gruppi dove non si perde mai di vista il bambino e il ragazzo, nella sua individualità, con un’attenzione particolare alle dinamiche di gruppo, dove il creare un prodotto è frutto di sintesi delle creatività del gruppo.
segreteria
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