Catalogo editoriale
VERSO DI TRAVERSO
Viaggio alla scoperta della poesia
a cura di Anna Cardamone, Gabriella Franchino, Flavia Manente
Città di Torino - Iter
editore Città di Torino - Iter
Torino 2008
Bambini e poesia vanno d'accordo. Entrambi sono imprevedibili, entrambi appartengono a un mondo fatto di intuizione e di fantasia, di emozioni e di creatività.
LUSSO? NO, GRAZIE: DEMOCRAZIA
a cura di ITER - Istituzione Torinese per una Educazione Responsabile
Tirrenia Stampatori
Torino 2007
Quando l'ente locale si propone quale agenzia permanente di promozione e di ricerca di fabbisogno educativo.
TELEINTENDO
La TV tra il dire e il fare
a cura di Enrica Cavallo, Nadia Melano
Città di Torino, Divisione Servizi Educativi
editore Città di Torino - Divisione Servizi Educativi
Torino 2004
I bambini delle scuole dell'infanzia scoprono il linguaggio delle immagini, la possibilità di comprenderle, tradurle e rielaborarle in un diverso codice.
I MESTIERI DI IERI E DI OGGI
Raccontati e illustrati da ragazzi tra gli otto e i dieci anni
a cura dell'Osservatorio Letterario Giovanile
Settore Politiche Giovanili - Iter - Torino ReteLibri
progetto Giovani Parole a Scuola
editore Città di Torino - Iter
Torino 2006
Una Rete, un Osservatorio, un Centro di Cultura e 120 bambini di scuola primaria nel progetto cittadino Giovani Parole a Scuola.
L'OMBRA
Un percorso didattico tra immaginario e suggestione
a cura di Sonia Bellucci, Carla Massimetti, Stella Picello, Gina Sverko
Città di Torino, Iter
editore Città di Torino - Iter
Torino 2005
Il quaderno traduce in pratica l'interesse all'ombra e le sue potenzialità espressive e documenta le sperimentazioni svolte con gli insegnanti e i bambini nel corso degli anni.
IL FISCHIETTO
Il suono antico dell'argilla
a cura di Mimma Nicolosi
Città di Torino, Iter
editore Città di Torino - Iter
Torino 2005
È un invito per mamme, papà, bambini se il lunedì pomeriggio volessero fare un'esperienza diversa. Possono passare dall'Atelier Elios in via Manin 20 e lì, nel settore scultura, giocare con l'argilla e creare fischietti di terracotta.
BRIVIDI
Leggere o non leggere le store di paura?
a cura di Elisa Gallina, Anna Romano, Paola Zanellato
Città di Torino, Divisione Servizi Educativi
editore Città di Torino - Divisione Servizi Educativi
Torino 2005
Brividi per crescere... attraverso le storie di paura è possibile trasferire, nella quotidiana attività educativa, stimoli e percorsi formativi sperimentati nella loro funzionalità e utilizzabilità.
EDUCARE ALL'AMBIENTE. UNA CITTÀ AL LAVORO
Dal Manifesto Ambiente Educazione Sviluppo ai Centri di Cultura per l'Educazione all'Ambiente
a cura di Daniela Viroglio
Città di Torino, Divisione Servizi Educativi
collana Esperienze Educative Città di Torino
edizioni junior
Azzano San Paolo 2004
"Un'educazione pluridimensionale è possibile solo nell'ambiente, la sua struttura infatti contiene e connette le dimensioni: cognitiva, etica, politica, estetica e religiosa". Riflessioni e valutazioni sul tema dell'educazione ambientale.
SCACCHI E SCUOLA
Una partita giocata a più mani
a cura di Michele Cordara, Umberto Magnoni, Roberto Mascolo
Città di Torino, Divisione Servizi Educativi
collana Esperienze Educative Città di Torino
edizioni junior
Azzano San Paolo 2004
Una partita giocata a più mani: la Pubblica Amministrazione, la Società Scacchistica, i bambini, i ragazzi, le famiglie e le scuole, le città, i campioni mondiali di scacchi per un modo diverso di stare insieme, di "fare scuola", di "fare città".
STORIE IN TV
La TV tra il fare e il fare. Centri e progetti per l'educazione all'immagine televisiva
a cura di Egle Bolognesi
Città di Torino, Iter
collana Esperienze Educative Città di Torino
edizioni junior
Azzano San Paolo 2007
Saperi, esperienze, sperimentazioni al cui centro si trova la TV, icona ambivalente e pervasiva della comunicazione.
LA LINGUA STRANIERA NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA
Atti del seminario, Torino 2 - 3 giugno 2000
a cura di Virginio Pevato
Città di Torino, Divisione Servizi Educativi
collana Esperienze Educative Città di Torino
edizioni j unior
Azzano San Paolo 2002
Parlare di multiculturalità e soprattutto interculturalità significa anche attenzione all'aspetto della comunicazione e dello scambio verbale tra molte culture e molte lingue.
VERTICALE È...
Esperienze di gruppi verticali nei nidi d'infanzia di Torino
a cura di Roberta D'Alessandro, Annunziata Campione
Città di Torino, Divisione Servizi Educativi
collana Esperienze Educative Città di Torino
edizioni junior
Azzano San Paolo 2002
Gruppi verticali un'esperienza durata dieci anni in un nido d'infanzia torinese e un seminario di tre giorni rinviano a realtà educative e contesti reali.
A VOCE ALTA
Dialoghi di ragazzi autistici attraverso il metodo della Comunicazione facilitata
a cura di Carla Guerra, Patrizia Cadei, Nadia Battistoni
Città di Torino, Divisione Servizi Educativi
collana Esperienze Educative Città di Torino
edizioni junior
Azzano San Paolo 2002
... un mondo di differenti percezioni, di grande sensibilità, di sentimenti, di conoscenze e capacità finora ignorate.
IL BELLO DEL LEGGERE
Ovvero idee e suggerimenti per il piacere della lettura
a cura di Alda Scarzello
Città di Torino, Divisione Servizi Educativi
MediaExe
Torino 2002
Molti anni fa un piccolo gruppo d'insegnanti della scuola dell'infanzia di Torino, con la guida preziosa di Walter Ferrarotti, iniziava una riflessione che sarebbe diventata I laboratori di lettura.