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Missione Alphaville La valutazione dei progetti di prevenzione 1997 |
È il risultato di uno studio condotto allinterno del laboratorio "Alphaville", che è nato dallesigenza di inventare e sperimentare un modello di valutazione del lavoro sociale attraverso strumenti concettuali e metodologici, che siano in grado di monitorare e valutare gli interventi di prevenzione al disagio giovanile realizzati dal Comune di Torino. In sintesi, gli obiettivi del Progetto Alphaville sono:
a cura di Con.Coord |
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La bassa scolarità a Torino 1996 |
Ricerca sulla bassa scolarità a Torino, sulla situazione dei corsi delle 150 ore e sulleducazione degli adulti. Oltre ad una panoramica sui dati della scolarità a Torino e sullesperienza delle 150 ore, il quaderno raccoglie informazioni sulle altre esperienze di formazione dellente pubblico. Seguendo una modalità di "ricerca-intervento", il gruppo di studio ha inoltre elaborato una serie di iniziative che si potrebbero intraprendere per far fronte ai problemi analizzati. Nellultima parte del quaderno, vengono esposte alcune idee e progetti per intervenire sia a livello istituzionale, sia di territorio; vi è, infine, una accurata riflessione sullipotesi di un sistema di educazione permanente. a cura dell' Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Rapporto sulla condizione giovanile 1995 |
Questo rapporto segna il passaggio dalle tematiche del disagio giovanile a quelle relative ad un nuovo modo di considerare i giovani: UNA RISORSA PER SE STESSI E PER LA COMUNITA. In ogni capitolo vengono aggiornati i dati statistici delle edizioni precedenti ed affrontati alcuni temi specifici di carattere qualitativo attraverso contributi e testimonianze di persone coinvolte socialmente. Il Rapporto è suddiviso nei seguenti capitoli:
a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Dovè luscita 1995 |
Dati, riflessioni e prospettive sulle istituzioni ed i giovani marginali di Torino. Viene presentato il progetto di prevenzione secondaria; una sintesi degli atti di una giornata di studio sugli interventi a favore di minori in grande difficoltà. Alcuni esperti espongono le loro riflessioni sul fenomeno della devianza minorile. Infine, viene presentato in forma critica il lavoro svolto per i giovani che trasgrediscono e che sono presenti nel carcere minorile. a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Giovani e stranieri 1994 |
Il quaderno si suddivide in tre parti. Nella prima vengono commentati i dati sullimmigrazione straniera a Torino. Successivamente vengono presentati i risultati di unindagine sui minori stranieri a Torino realizzata attraverso la raccolta di testimonianze di madri, bambini, ragazzi. Nella terza parte sono descritte le principali risorse e i servizi esistenti in città per i minori stranieri. a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Giovani e scuola 1994 |
Questo quaderno tratta i temi della dispersione scolastica nella scuola media di primo grado di Torino e Provincia, la scolarizzazione della popolazione residente tra i 14 e 18 anni, le qualifiche negli istituti professionali, il rientro in formazione degli adulti, le sperimentazione, i progetti proposti dalle istituzioni territoriali alle scuole medie superiori. a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Rapporto sulla condizione giovanile 1994 |
Per fornire informazioni maggiormente utili alle politiche di prevenzione del disagio giovanile, questa pubblicazione cambia la struttura dei capitoli ed il modello concettuale di riferimento pur mantenendo gli stessi indicatori socio demografici. Lindice è così articolato: popolazione residente, popolazione giovanile, i rischi prioritari, indicatori di dif ficoltà, indicatori di risorsa. a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Giovani e lavoro 1993 |
Ricerca sulle dimensioni dellofferta e della domanda relativa al mondo del lavoro. In particolare, vengono studiati il problema della disoccupazione giovanile ed i percorsi di inclusione ed esclusione rispetto al lavoro. Una parte del quaderno è centrata, inoltre, sulle risorse organizzate dallente pubblico e dal privato sociale presenti nel territorio per far fronte a questo p roblema, con particolare riferimento al tema dellinformazione. a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Suono dunque sono 1993 |
Indagine sui gruppi musicali di Torino. Particolare rilievo viene dato al sistema complesso di risorse: servizi e strutture presenti in città legate alle attività musicali giovanili. Dalle interviste fatte ai gruppi emergono significati, desideri, aspirazioni, prospettive circa la loro passione per la produzione musicale. a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Rapporto sulla condizione giovanile 1992 |
A partire da questa pubblicazione lOsservatorio, oltre che aggiornare i dati statistici, organizza dei gruppi di lavoro (a cui partecipano esperti del settore) sulla scuola, sul lavoro e sul disagio per poter approfondire maggiormente gli aspetti qualitativi dei fenomeni oggetto di studio. Inoltre, vengono presi in considerazione i consumi culturali e le forme strutturate e non strutturate di aggregazione (associazioni, gruppi musicali e teatrali). a cura del l'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Rapporto sulla condizione giovanile 1991 |
Vengono analizzati gli stessi fenomeni del numero precedente (vedi oltre) con un maggior approfondimento riguardo la ricerca del lavoro, le forme ed i luoghi dellaggregazione giovanile. a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Rapporto sulla condizione giovanile 1990 |
E il primo rapporto sulla condizione giovanile. Vengono analizzati i dati statistici sui principali indicatori socio demografici riguardanti la popolazione giovanile di Torino: residenti, flussi migratori, stranieri, popolazione scolastica, mercato del lavoro, manifestazioni di disagio giovanile, aggregazione giovanile. Alcuni fenomeni qualitativi vengono d escritti avvalendosi del contributo di alcuni testimoni che operano a contatto diretto con i giovani torinesi. a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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Rapporto sulla condizione giovanile 1989 |
Primo numero sperimentale nel quale viene presentato il progetto dellOsservatorio: obiettivi, metodologia, ambiti di ricerca. a cura dell'Osservatorio del Mondo Giovanile |
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