Crescere in Città 2008-09

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ATTIVITÀ EDUCATIVE BAMBINI E RAGAZZI

ITER - Centri di Cultura per l'Infanzia e l'Adolescenza

• Centro di Cultura per l'arte e la Creatività
• Centro di Cultura per l'Educazione all'Ambiente e all'Agricoltura "Cascina Falchera"
• Soggiorni Didattici sull'Ambiente
• Centro per l'Educazione all'Identità e alle Culture
• Centro Torino e la sua Cultura
• Centro di Cultura per la Comunicazione e i Media
• Centro di Cultura per l'Immagine e il Cinema di Animazione

• Centro per la Cultura Ludica

• Ludoteche e Punti Gioco

Divisione Servizi Educativi - Progetti e Servizi

• Settore Integrazione Educativa

Risorse in Città

• Risorse in Città
• Verso i 150 anni dell'Unità d'Italia

PERSONALIZZAZIONE

• Classico

  • Carattere più grande
  • Carattere più piccolo

• Alta visibilità

  • Testi su fondo bianco
  • Testi su fondo nero

• Ulteriori informazioni

rivolto a

• classi di scuola dell'infanzia (bambini di cinque anni)
• classi di scuola primaria
• classi di scuola secondaria di primo grado
• classi di scuola secondaria di secondo grado
• istituti professionali
• adatto anche a bambini in situazione di handicap: si richiede di fornire informazioni nell'iscrizione

obiettivi

• favorire la possibilità di scoprire il ricco patrimonio culturale che il Centro offre, attraverso percorsi a tema che accompagnino i visitatori in un viaggio tra passato e presente alla ricerca di giochi, giocattoli e modi di giocare, con particolare attenzione alla storia e all'evoluzione della cultura ludica

metodologia

• sono previsti momenti di visita guidata, animazione

contenuti

I bambini e i ragazzi, suddivisi in quattro gruppi, fruiranno di quattro percorsi a tema che li guideranno nell'esplorazione dei Settori del Centro:

• per una storia del giocattolo, giochi e giocattoli dell'antichità, giochi da tavolo e giocattoli di produzione industriale
• giochi e giocattoli della tradizione italiana e nel mondo
• il collezionismo: viaggio attraverso le collezioni minori, la raccolta, la classificazione, l'esposizione e la ricerca
• il modellismo: ferroviario, navale, aereo, statico, dinamico e diorami
• videogioco e computer

I percorsi a tema svilupperanno i seguenti argomenti:

• alla scoperta della ruota: viaggio attraverso i giocattoli su ruote, dai carrettini del mondo antico a quelli della tradizione popolare costruiti con materiali di recupero, dalla produzione di modellini dinamici su ruote ai videogiochi ed agli esempi di collezioni sul tema del mezzo di trasporto e del viaggio
• dal labirinto ai giochi di percorso: il filo conduttore del labirinto si dipana dall'antichità ai giochi e giocattoli di tradizione popolare, dai molti giochi di percorso di produzione industriale ai videogiochi
• bambole, burattini, soldatini: la figura antropomorfa, elemento ludico che accompagna i bambini in ogni epoca e cultura, come testimoniano i molti oggetti in mostra
• il recupero: l'utilizzo del materiale naturale e di scarto urbano come elemento costante nella realizzazione di giocattoli, modelli, supporti espositivi che caratterizzano le proposte dei vari settori. Il recupero inteso anche come memoria da cui attingere il grande patrimonio ludico, dal passato remoto all'archeologia dei videogiochi

altre indicazioni

• l'attività dovrà essere concordata con la segreteria organizzativa

calendario

• anno scolastico 2008/2009
• venerdì mattina

referente organizzativo

Centro per la Cultura Ludica
segreteria Centro Cultura Ludica
via Fiesole 15/1
telefono 011.4439400
fax 011.4439410
e-mail: labludica@comune.torino.it
sito web: http://www.comune.torino.it/gioco/

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