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Ultimo aggiornamento: 30/12/2020

Deliberazione della Giunta circoscrizionale

Giunta circoscrizionale del 30/11/2020
Mecc. n. 2020 02725/87

C. 4 - ART. 42 COMMA 2 - REGOLAMENTO DEL DECENTRAMENTO -. INDIVIDUAZIONE BENEFICIARIO CONTRIBUTO PER EURO 1.300,00

Atto n.  130 n. mecc.  2020 02725/87
CITTA' DI TORINO CIRCOSCRIZIONE 4
CAMPIDOGLIO SAN DONATO PARELLA
DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA CIRCOSCRIZIONALE
30 N0VEMBRE  2020
La Giunta Circoscrizionale n. 4 convocata nelle prescritte forme, presieduta dal Presidente Claudio CERRATO, sono presenti i Coordinatori:
SARA CARIOLA II Commissione
Cultura-Istruzione-Sport, Turismo e Tempo Libero -Gioventù
LUCA PIDELLO III Commissione
Sanità-Servizi Sociali-Integrazione-Quartieri
ROCCO ZACCURI IV Commissione
Pianificazione territoriale locale- Lavori Pubblici-  Ambiente- Mobilità
In totale con il Presidente risultano presenti  4 componenti della Giunta
Risulta  assente  il Coordinatore:  Marianna DEL BIANCO
Con l'assistenza del Segretario Umberto MAGNONI
Ha adottato 
il presente provvedimento così indicato all'ordine del giorno:

OGGETTO: C. 4 - ART. 42 COMMA 2 - REGOLAMENTO DEL DECENTRAMENTO -. INDIVIDUAZIONE BENEFICIARIO CONTRIBUTO PER EURO 1.300,00

Il Presidente Claudio Cerrato, di concerto con la coordinatrice della II Commissione Sara Cariola e il Coordinatore III Commissione Luca Pidello, riferisce:
L'Istituto comprensivo "Alighieri-Kennedy" di Via Pacchiotti 102, in data 16 novembre, ha presentato istanza di contributo per il progetto "Voce del Verbo Ben(Essere) Sportello d'ascolto psicologico" che è partito all'interno dell'istituzione scolastica a far tempo dal 2 novembre e proseguire per tutto il 2020 con incontri bisettimanali.
Il progetto si pone come obiettivo il miglioramento della qualità della vita per creare le condizioni che servono a raggiungere un ben-essere all'interno dell'Istituzione scolastica.
Ben-essere fisico, psichico, socio- relazionale non solo degli alunni ma di tutti coloro che vivono la quotidianità scolastica, con una particolare attenzione alle problematiche sorte con l'emergenza epidemiologica.
Pare opportuno ricordare che lo Sportello d'ascolto all'interno delle istituzioni scolastiche, previsto già dalla proposta di legge n. 4471 del 21 Gennaio 1998, .in genere attivo nell'orario scolastico e gratuito per gli utenti (studenti, genitori, insegnanti), rappresenta un'occasione di avvicinamento ad una preziosa figura di aiuto, lo psicologo appunto, offrendo nel corso dell'anno scolastico la possibilità di sperimentare il valore della riflessione guidata dall'esperto, preferibilmente esterno all'Istituzione scolastica. Lo Sportello di Ascolto è uno spazio dedicato prioritariamente agli studenti, ai loro problemi, alle loro difficoltà con il mondo della scuola, la famiglia, i pari, ecc., ma è anche un possibile spazio di incontro e confronto per genitori finalizzato a capire e contribuire a risolvere le difficoltà che naturalmente possono sorgere nel rapporto con un figlio che cresce.
Lo psicologo scolastico, dunque, è a disposizione degli alunni, dei genitori, degli insegnanti che desiderino un confronto con un esperto di crescita, sviluppo, relazioni e comunicazione tenuto al segreto professionale. Il colloquio che si svolge all'interno dello Sportello d'Ascolto non ha fini terapeutici ma è mirato ad aiutare l'alunno a individuare i problemi e le possibili soluzioni, collaborando con gli insegnanti in un'area psicopedagogia di intervento integrato. Per i genitori, i colloqui hanno lo scopo di fornire un valido supporto nell'affrontare le problematiche legate ai figli e le difficoltà connesse al ruolo genitoriale. La riflessione con l'esperto permette di ridurre la confusione, ristabilire ordini di priorità sulla base dei valori della persona, focalizzare le proprie esigenze tenendole separate dalle pressioni di tipo sociale cui l'adolescente è sensibile.
Il progetto presentato è in sintonia con le linee guida promosse dalla Circoscrizione che prevedono  la possibilità di finanziare nelle singole scuole progetti tali da essere ritenuti importanti ed essenziali per la propria utenza, in particolare considerando la situazione emergenziale e l'impatto che la didattica a distanza sta avendo sulle famiglie del territorio, sostenendo le attività che offrono alla popolazione scolastica strumenti complementari a quanto già previsto dalla programmazione scolastica, favorendone la crescita personale e sociale, intervenendo nelle situazioni di disagio, creando relazioni positive con le persone coetanee ed aiutandole a conoscere il territorio in cui vivono.
Il progetto è oggetto di valutazione della  II  + III Commissione di lavoro permanente.
Considerata la validità della proposta e verificato che  considerata la disponibilità delle risorse finanziarie, si individua l'Istituto comprensivo "Alighieri-Kennedy" di Via Pacchiotti 102 C.F. 97833120013 quale beneficiariaodi un contributo di Euro 1.300,00 a fronte di una  spesa prevista di Euro 1.645,00 
Trattasi di contributo pubblico corrisposto a sostegno di attività svolte da soggetti terzi e rientranti nei compiti dell'Ente locale e nell'interesse della sua collettività. 
E' considerato pienamente sussistente l'interesse generale, anche alla luce del principio di sussidiarietà orizzontale ex art. 118 comma 4 Cost., alla valorizzazione di attività di privati o associazioni che concretizzino l'erogazione mediata di servizi di rilevanza collettiva, in materie di competenza dell'ente pubblico erogatore ed in mancanza di intervento istituzionale diretto, per la valorizzazione del territorio circoscrizionale ed il rafforzamento delle attività di fruizione sociali sul territorio offerte ai cittadini, ed, in particolare, alle attività di aggregazione e di riflessione sportive, sociali, formative, didattiche, ricreative, quali quelle oggetto del presente contributo. 
Si evidenzia, pertanto, una preminente ed effettiva finalità di interesse collettivo per l'efficace sviluppo del territorio, la valorizzazione delle attività ed opportunità socioculturali e formative offerte ai cittadini, la promozione della riflessione e della maturazione della coscienza collettiva sui diritti e valori di rango costituzionale (diritto al lavoro,alla formazione permanente,cultura), la valorizzazione del territorio circoscrizionale nonché la positiva, e costituzionalmente orientata, cooperazione con soggetti terzi proficuamente sussidiari dell'ente nell'erogazione alternativa del servizio.
Le agevolazioni oggetto del presente provvedimento sono conformi a quanto previsto dall'art. 86 comma 3 dello Statuto della Città e rientrano nei criteri generali per l'erogazione dei contributi come previsto dal Regolamento comunale n. 373 "Regolamento delle modalità di erogazione di contributi e di altri benefici economici" approvato con deliberazione n. mecc. 06210/049 del Consiglio Comunale del 14.09.15 esecutiva dal 28.9.15, in vigore dal 1 gennaio 2016.
Il sopra citato contributo rientra, inoltre, nelle linee guida annuali - anno 2020 per la concessione ed erogazione di contributi ordinari, approvate con deliberazione del Consiglio Circoscrizionale del 18 novembre 2019 (n. mecc. 2019 04923/87) pubblicate sul sito circoscrizionale con appositi avvisi, l'ultimo dei quali dal 17 agosto al 30 settembre 2020, in attuazione dell'art. 6 del Regolamento n. 373 sopra richiamato.
L'efficacia dell'assegnazione del presente contributo è condizionata al mantenimento delle condizioni generali di svolgimento di attività in osservanza delle disposizioni di gestione pandemica.
In adempimento a quanto previsto dalla deliberazione della Giunta Comunale n. mecc. 2012 04257/008 in data 31 luglio 2012 e dalla circolare del 26 novembre 2012 prot. n. 9649, si dichiara che il presente provvedimento non comporta oneri di utenza a carico della Città.
In sede di presentazione del consuntivo, qualora le spese sostenute risultassero inferiori a quelle preventivate, i contributi concessi saranno ridotti proporzionalmente applicando la stessa percentuale individuata in sede di preventivo.
Trattandosi di Istituzione scolastica si dà atto che non necessita acquisire  agli atti la dichiarazione di cui all'art. 6, comma 2 del D.L. 78/2010 come convertito dalla Legge 122/2010 in relazione degli emolumenti agli organi collegiali. 
Il  presente  provvedimento  non  rientra  nei  presupposti  per  la  valutazione dell'impatto economico, come risulta dalla dichiarazione allegata (All. n. 2).
Considerato  che  è  stata  acquisita  apposita  dichiarazione  ai  sensi  dell'art. 1 comma 9 lett. e) Legge 190/2012, conservata agli atti del Servizio.
Tutto ciò premesso,
Con voti unanimi, espressi in forma palese
 LA GIUNTA CIRCOSCRIZIONALE
- Visto il Regolamento del Decentramento n. 374, approvato con deliberazione del Consiglio Comunale in data 17 dicembre 2015 (mecc. 2015 02280/094), esecutiva dal 1 gennaio 2016, il quale, fra l'altro, all'art. 42 comma 2,  indica le "competenze proprie" attribuite ai Consigli Circoscrizionali, cui appartiene l'attività in oggetto;
- Visto che all'art. 28, comma 3 del medesimo Regolamento n. 374 vengono attribuite alla Giunta Circoscrizionale funzioni esecutive degli indirizzi consiliari e degli atti di programmazione delle Circoscrizioni, cui appartiene l'attività in oggetto; 
- Dato atto che i pareri di cui agli artt. 49, comma 1 del Testo Unico delle Leggi sull'Ordinamento degli Enti Locali, approvato con D. Lgs. 18 agosto 2000, n. 267 e 61 del succitato Regolamento del Decentramento sono:
  - favorevole sulla regolarità tecnica; 
  - favorevole sulla regolarità contabile; 
Viste le disposizioni legislative sopra richiamate,
DELIBERA
1.  di approvare, per le motivazioni espresse in narrativa che si richiamano integralmente, il progetto presentato dall'Istituto comprensivo "Alighieri-Kennedy" di Via Pacchiotti 102, dal titolo "Voce del Verbo Ben(Essere) Sportello d'ascolto psicologico"
2.  di individuare, quale beneficiario di contributo di Euro1300,00 pari all'80% della spesa di Euro 1.645 ,00 , a parziale copertura dei costi sostenuti nell'anno 2020 per la realizzazione del suddetto progetto all l'Istituto comprensivo "Alighieri-Kennedy" con sede a Torino in  Via Pacchiotti 102 C.F. 97833120013 
3.  di dare atto che l'Istituto comprensivo "Alighieri-Kennedy"  ai sensi dell'art. 4 comma 3 del Regolamento delle modalità di erogazione dei contributi e di altri benefici economici n. 373 e ai sensi di quanto previsto nella nota di aggiornamento del D.U.P. approvata con deliberazione del Consiglio Comunale del 17/12/2019 n. mecc. 2019 04870/24 esecutiva dal 31/12/2019, non ha pendenze di carattere amministrativo nei confronti della Città;
4.  il suddetto contributo rientra nelle linee guida annuali - anno 2020 per la concessione di contributi e di altri benefici economici ordinari, approvate con Deliberazione del Consiglio Circoscrizionale del 18 novembre 2019 (n. mecc. 2019 04923/87) pubblicate sul sito circoscrizionale con appositi avvisi, l'ultimo dei quali dal 17 agosto al 30 settembre 2020, in attuazione dell'art. 6 del Regolamento n. 373 sopra richiamato.
 5.  di riservare a successiva determinazione dirigenziale l'impegno di spesa e la devoluzione del  contributo, dando atto che l'assegnazione finanziaria del suddetto contributo sarà definita a seguito della verifica delle risorse effettivamente disponibili ai sensi dell'art. 6 comma 4 del Regolamento delle modalità di erogazione dei contributi e di altri benefici economici n. 373. L'efficacia dell'assegnazione del presente contributo è condizionata al mantenimento delle condizioni generali di svolgimento di attività in osservanza delle disposizioni di gestione pandemica.
In sede di presentazione di consuntivo, qualora le spese risultassero inferiori a quelle preventivate, il contributo concesso sarà ridotto proporzionalmente applicando la stessa percentuale indicata ai punti precedenti. Il contributo sarà erogato previa presentazione di idonea rendicontazione e verifica delle spese e delle entrate;
6. la Giunta Circoscrizionale con voti unanimi, espressi in forma palese dichiara, vista l'urgenza, il presente provvedimento immediatamente eseguibile, ai sensi dell'art. 134, comma 4, del Testo Unico delle Leggi sull'Ordinamento degli Enti Locali approvato con D. Lgs n. 267 del 18 agosto 2000.
 
 



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